Umetna inteligenca pri ohranjanju kulturne dediščine

Dobrodošli na tečaju »umetna inteligenca pri ohranjanju kulturne dediščine«!

Navdušeni smo, da nadaljujete svojo učno pot z nami in raziskujete praktične, neposredne uporabe umetne inteligence pri ključnem delu varovanja naše skupne zgodovine. Ta tečaj ni zasnovan zgolj kot tehnični vodnik, temveč kot raziskovanje, kako lahko nove tehnologije etično služijo potrebi po ohranjanju in deljenju kulturne dediščine na splošno ter zgodb posebej med generacijami. Tečaj presega teorijo in prikazuje, kako lahko izkoristite moč umetne inteligence v resničnem okolju.

Povzetek tečaja:

Skozi ta tečaj se bomo spopadli z izzivom, da velik del naše nesnovne kulturne dediščine (ang. Intangible Cultural Heritage, ICH) – živih tradicij, izrazov in znanj, ki se prenašajo skozi generacije – ter tradicionalnega ekološkega znanja (ang. Traditional Ecological Knowledge, TEK) hitro izginja. Modrost starejših članov naših skupnosti predstavlja dragocen in krhek arhiv spoznanj, ki mu grozi, da bo za vedno izgubljen.

Ta tečaj predstavlja praktičen, z umetno inteligenco podprt okvir za reševanje tega nujnega izziva in vam korak za korakom prikazuje, kako dokumentirati, ohranjati in promovirati te neprecenljive pripovedi.

Da bi bila ta izobraževalna pot čim bolj oprijemljiva in smiselna, smo premišljeno uporabili projekt HER[AI]TAGE kot našo vodilno študijo primera. Cilj projekta HER[AI]TAGE je dokumentirati, ohranjati in promovirati ICH in TEK starejših članov skupnosti (starih 60 let in več), ki živijo ob rekah Dravi, Muri in Donavi na Hrvaškem, v Sloveniji in Srbiji.

Z utemeljitvijo naših učnih modulov v tem kontekstu bomo prikazali, kako lahko umetna inteligenca pomaga povezovati generacije, premoščati geografske razdalje in oživljati dragocene, ogrožene zgodbe na nove in privlačne načine.

Naš pristop je globoko usklajen s ključnimi prednostnimi nalogami Evropske unije, vključno s spodbujanjem kulturne raznolikosti, izboljšanjem digitalnih veščin za vse državljane ter zagotavljanjem etične in zaupanja vredne uporabe umetne inteligence, kot je opredeljeno v okvirih, kot sta Akt EU o umetni inteligenci in nedavne smernice Sveta Evrope.

Bodite prepričani, da ta tečaj modelira etično in odgovorno uporabo umetne inteligence, kar je osrednja tema celotnega projekta HER[AI]TAGE. V duhu transparentnosti smo uporabili tudi generativno umetno inteligenco kot pomočnika pri oblikovanju nekaterih primerov in povzetkov tečaja, pri čemer smo urejali jezik vsebine, da bi bil bolj vključujoč in privlačen, hkrati pa so vso z umetno inteligenco podprto vsebino skrbno pregledali in preverili človeški strokovnjaki za točnost in primernost. Naša zaveza je zagotoviti odgovorno, privlačno in jasno učno izkušnjo za vse, ki vas bo opolnomočila za uporabo teh orodij z zaupanjem in integriteto.

Učni izidi:

Po uspešnem zaključku tega tečaja bodo udeleženci sposobni:

1. Prepoznati ključne faze projekta ohranjanja kulturne dediščine in pojasniti, kako lahko umetna inteligenca pomaga v vsaki fazi zastavljenega okvira.
2. Opisati najboljše prakse za snemanje ustnih zgodovin in digitalizacijo artefaktov z uporabo dostopne, vsakdanje tehnologije.
3. Prepoznati ključni pomen metapodatkov in uporabiti primere, ustvarjene z umetno inteligenco, za strukturiranje arhivskih informacij za zbirko dediščine.
4. Pojasniti temeljna etična načela dela na področju dediščine, vključno z informiranim soglasjem, in prikazati, kako lahko umetna inteligenca pomaga pri pripravi spoštljivih in celovitih dokumentov o soglasju.
5. Konceptualno uporabiti orodja umetne inteligence za obdelavo prepisanih besedil o dediščini, vključno s povzemanjem, izločanjem ključnih besed, prevajanjem in prepisovanjem za različne ciljne publike.
6. Uporabiti pozive za umetno inteligenco (ang. prompts) za generiranje opisnih besedil prizorov za vizualno vodenje in za pripravo narativnih scenarijev za avdio produkcije.
7. Opisati konceptualne modele za sestavljanje gradiv o dediščini v preprosto razstavo in za zbiranje povratnih informacij skupnosti.
8. Raziskati ustvarjalne uporabe generativne umetne inteligence, vključno z rekonstrukcijo slik, generiranjem glasbe iz besedila in ustvarjanjem videoposnetkov iz zgodb.
9. Kritično oceniti vlogo »človeka v zanki« (human-in-the-loop) za preverjanje in kontekstualizacijo vse vsebine, ustvarjene z umetno inteligenco, v projektu dediščine.
10. Prepoznati možne naslednje korake za nadaljevanje svoje prakse in uporabo tehnik, podprtih z umetno inteligenco, pri lastnih projektih in dejavnostih, povezanih s kulturno dediščino.

Pregled tečaja: